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アイテム
香川県立高等学校の特別支援教育におけるスクールカウンセラーとスクールソーシャルワーカーとの連携の実態
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/2089
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/2089707a7e4c-86d7-434b-bd69-9acfe0fb3e32
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AN00038237_146_L009 (763.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2018-03-12 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 香川県立高等学校の特別支援教育におけるスクールカウンセラーとスクールソーシャルワーカーとの連携の実態 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | The triangular cooperation among public high schools, School counselors and school social workers in the special needs education in Kagawa Prefecture | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | 左開きページ | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | [Horizontal writing pages] | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
| 著者 |
小方, 朋子
× 小方, 朋子
× 山本, 木ノ実
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| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 特別支援教育における多職種連携に対して以前から期待は高く、学校現場ではスクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーを含めたチーム支援は重要であるという認識がある。本稿では香川県立高等学校の特別支援教育におけるスクールカウンセラーとスクールソーシャルワーカーとの連携の実態について聞き取り調査を行った。取材した高等学校の特別支援教育コーディネーターは、生徒の実態に合わせたカウンセリングの設定や役割分担ができていると考えていた。しかし、複数の高等学校に勤務しているスクールカウンセラーとスクールソーシャルワーカーからの聞き取りによると、学校によって差はあるものの、勤務時間の少なさもあって、まだ専門性を十分に生かすには至っていない。今後安定した勤務条件、勤務時間の十分な確保、専門性への理解や協働して生徒の支援に当たることのできる環境の整備などが必要である。 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 香川大学教育学部研究報告 第Ⅰ部 en : Memoirs of the Faculty of Education, Kagawa University. Part I 巻 146, p. 9-15, 発行日 2016-09-30 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 香川大学教育学部 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 0454-9309 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00038237 | |||||||||||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||||||||||
| 関連識別子 | 120007014272 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 高等学校 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | スクールカウンセラー | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | スクールソーシャルワーカー | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 特別支援教育コーディネーター | |||||||||||||||||
| WAID | ||||||||||||||||||
| 1366 | ||||||||||||||||||
| KEID | ||||||||||||||||||
| 28260 | ||||||||||||||||||
