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アイテム
異学年集団における児童の相互作用に関する研究—縦割り学級での話し合い場面の分析—
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/2098
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/20988143f3e2-49c5-4c2a-bda4-82d191c50af7
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2018-03-09 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 異学年集団における児童の相互作用に関する研究—縦割り学級での話し合い場面の分析— | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | A study on children's interaction in the cross‐age group : An analysis of classroom discussion | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
見出し | ||||||||||||
大見出し | 左開きページ | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
見出し | ||||||||||||
大見出し | [Horizontal writing pages] | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
著者 |
岡田, 涼
× 岡田, 涼
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抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
内容記述 | 本研究では、異学年集団である縦割り学級での話し合い場面において、児童が自律的に話し合いを展開させていく過程を記述することを試みた。縦割り学級での話し合い場面における発話データを収集し、その発話データについて、(1)IRE構造、(2)自己調整学習の視点から分析した。対象学級において、児童が学年に応じた役割をもちながら児童どうしで発話を展開させていくような相互作用のパターンがみられた。また、縦割り学級が1つの集団として自己調整を行っている様子が観察された。以上の結果から、異学年集団においては、児童らが話し合いを展開させいていくような自律的な相互作用が生じる可能性が示された。 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
書誌情報 |
ja : 香川大学教育学部研究報告 第Ⅰ部 en : Memoirs of the Faculty of Education, Kagawa University. Part I 巻 147, p. 27-37, 発行日 2017-03-31 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 香川大学教育学部 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 0454-9309 | |||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AN00038237 | |||||||||||
論文ID(NAID) | ||||||||||||
関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||
識別子タイプ | NAID | |||||||||||
関連識別子 | 40021213120 | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 異学年集団 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 教室における発話 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | IRE構造 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 自己調整学習 | |||||||||||
WAID | ||||||||||||
308 | ||||||||||||
KEID | ||||||||||||
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