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  1. 香川大学紀要類・刊行物等
  2. 教育学部・教育学研究科
  3. 香川大学教育実践総合研究
  4. 第14号 (2007年3月)

国際理解教育と地理教育の接点に関する考察 : 高等学校を中心に

https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4329
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4329
273c9eff-4a4e-4a7e-ac46-37b0e080b1b4
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004725927.pdf KJ00004725927.pdf (854.1 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-03-27
タイトル
タイトル 国際理解教育と地理教育の接点に関する考察 : 高等学校を中心に
言語 ja
タイトル
タイトル A Study of Relation between Education in International Understanding and Geography Education with a Focus on the High School Level
言語 en
タイトル
タイトル コクサイ リカイ キョウイク ト チリ キョウイク ノ セッテン ニカンスル コウサツ コウトウ ガッコウ オ チュウシン ニ
言語 ja-Kana
見出し
大見出し 研究論文・実践報告
言語 ja
見出し
大見出し Research Articles / Practical Reports
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 平, 篤志

× 平, 篤志

ja 平, 篤志

ja-Kana タイラ, アツシ

en Taira, Atsushi

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿では,高等学校教育を中心として,国際理解教育と地理教育の接点について考察し,特に国際理解教育としての地理教育のあり方を検討した。国際理解教育と地理教育は,その目標に異文化理解という共通項をもつ。国際化の進む今日,多文化共生の概念を基礎におきながら,国際理解教育においては異文化の展開する「地域」への理解を,地理教育においては「国際理解」という視点をそれぞれより重視することが求められる。
言語 ja
書誌情報 ja : 香川大学教育実践総合研究
en : Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University

巻 14, p. 1-9, 発行日 2007-03-01
出版者
出版者 香川大学教育学部
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1345-708X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1147009X
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 375
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 国際理解教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 地理教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 多文化共生
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 異文化理解
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 地域
WAID
2654
KEID
829
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Ver.1 2023-05-15 13:31:58.709787
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