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高等学校における特別支援教育に対する理解 : 高等学校教員に対するアンケート調査の分析を中心に
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4332
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4332aa553910-22ce-47c6-a3ae-2ab758187d4d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004725930.pdf (905.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2012-03-27 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 高等学校における特別支援教育に対する理解 : 高等学校教員に対するアンケート調査の分析を中心に | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | A Survey on the Understanding of Special Support Education in High School | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | コウトウ ガッコウ ニオケル トクベツ シエン キョウイク ニタイスル リカイ コウトウ ガッコウ キョウイン ニ タイスル アンケート チョウサ ノ ブンセキ オ チュウシン ニ | |||||||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | 研究論文・実践報告 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | Research Articles / Practical Reports | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
| 著者 |
原, 理代
× 原, 理代
× 小方, 朋子
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| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 特別支援教育への移行期にあたって,高等学校の教員が,(1)特別支援教育の内容理解(2)軽度発達障害の理解状況(3)特別支援教育にかかわる生徒の在籍(4)軽度発達障害のある生徒への支援の必要性(5)高等学校において特別支援教育をすすめていく上での問題点(6)軽度発達障害のある生徒への対応をより充実したものにするために必要なもの,をどのように考えているか等をアンケート調査した。軽度発達障害のある生徒に対する対応の必要性は認識されつつあるが,回答者の約8割が特別支援教育に関する研修を受けていないと回答しており,特別支援教育,軽度発達障害等に関する知識も十分とはいえない。今後,高等学校で軽度発達障害の生徒がどのように対応されているかという実態把握を含め,教員研修の充実が必要であると考えられる。 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 香川大学教育実践総合研究 en : Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University 巻 14, p. 31-40, 発行日 2007-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 香川大学教育学部 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1345-708X | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1147009X | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||||||
| 主題 | 378 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 特別支援教育 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 高等学校 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 教員研修 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 障害理解 | |||||||||||||||||
| WAID | ||||||||||||||||||
| 714 | ||||||||||||||||||
| KEID | ||||||||||||||||||
| 832 | ||||||||||||||||||
