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アイテム
教師の視点からみた思春期の子どもの評価懸念に関する研究
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4338
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/43380455da10-f9d1-4c51-a80c-d97bb56398bb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004725936.pdf (881.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-03-27 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 教師の視点からみた思春期の子どもの評価懸念に関する研究 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | How Does the Teachers' Cognition of Fear of Negative Evaluation in Adolescents? | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | キョウシ ノ シテン カラ ミタ シシュンキ ノ コドモ ノ ヒョウカ ケネン ニカンスル ケンキュウ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| 見出し | ||||||||||||
| 大見出し | 研究論文・実践報告 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 見出し | ||||||||||||
| 大見出し | Research Articles / Practical Reports | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
山本, 淳子
× 山本, 淳子
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本研究では,教師が,思春期の子どもの評価懸念をどのように認知しているかについて検討することを目的とした。小学校・中学校・高等学校でクラス担任をしている29名の教師と,そのクラスに属する子ども826名を対象に,質問紙調査を行った。結果から,教師は男子と比べて女子の評価懸念が高いと認知していること,中学校の教師よりも小学校の教師のほうが子どもの評価懸念を高く評定し,小学校の教師よりも高校の教師のほうが子どもの評価懸念を高く評定していることが明らかとなった。また,教師による子どもの評価懸念の評定と子ども当人による自己評価とを比較検討した結果,担任する子どもの年齢の上昇にしたがって,子どもの評価懸念はとらえにくいものになっていくことが示唆された。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 香川大学教育実践総合研究 en : Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University 巻 14, p. 93-100, 発行日 2007-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 香川大学教育学部 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1345-708X | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA1147009X | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 評価懸念 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 思春期 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 教師評定 | |||||||||||
| WAID | ||||||||||||
| 1162 | ||||||||||||
| KEID | ||||||||||||
| 838 | ||||||||||||
