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アイテム
技術科教育における生徒の「ものづくり」経験と評価観に関する一考察—「ものづくり」単元の事前・事後質問紙調査結果を手がかりに
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4392
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4392e58bd04c-8e5e-4e11-9db4-7f505956f890
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2012-03-27 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | 技術科教育における生徒の「ものづくり」経験と評価観に関する一考察—「ものづくり」単元の事前・事後質問紙調査結果を手がかりに | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | A study on students' experience of production and evaluating points of products in industrial education at junior high school | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | ギジュツカ キョウイク ニ オケル セイト ノ モノズクリ ケイケン ト ヒョウカカン ニ カンスル イチコウサツ | |||||||||||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||||||||||||
見出し | ||||||||||||||||||
大見出し | 研究論文・実践報告 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
見出し | ||||||||||||||||||
大見出し | Research Articles / Practical Reports | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
著者 |
松下, 幸司
× 松下, 幸司
× 氏家, 徹也
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抄録 | ||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
内容記述 | 中学校の技術科教育における「ししおどしづくり」の実践について, 授業の事前・事後に生徒に対する質問紙調査を実施した。本研究においては, 質問紙調査結果をもとに, 中学校生徒の「ものづくり」経験と, 技術科教育における「ものづくり」経験を通して形成される生徒の評価観について, 分析・検討を行った。 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
書誌情報 |
ja : 香川大学教育実践総合研究 en : Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University 巻 18, p. 113-119, 発行日 2009-03-01 |
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出版者 | ||||||||||||||||||
出版者 | 香川大学教育学部 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
収録物識別子 | 1345-708X | |||||||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
収録物識別子 | AA1147009X | |||||||||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | 技術科教育 | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | ものづくり | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | 実践研究 | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | 評価観 | |||||||||||||||||
WAID | ||||||||||||||||||
1420 | ||||||||||||||||||
KEID | ||||||||||||||||||
1053 |