@article{oai:kagawa-u.repo.nii.ac.jp:00004586,
 author = {片岡, 元子 and Kataoka, Motoko},
 journal = {香川大学教育実践総合研究, Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University},
 month = {Mar},
 note = {要旨: 本稿では，認定こども園開園を機に幼児教育・保育に係る研修の見直しを図っている自治体において，その立ち上げにおける指導主事の果たす役割について検証した。その結果，指導主事が，各施設や教職員との関係づくりを行うこと，各施設の状況を把握し研修の内容や方法を考えること，現場や関係機関との橋渡しをしていくこと，成果と課題の検証から次への展望をもつことが，研修が機能するために必要であることが見出された。},
 pages = {29--39},
 title = {自治体における幼児教育・保育に係る研修制度の立ち上げプロセスの検討（2） : 指導主事の役割},
 volume = {34},
 year = {2017},
 yomi = {カタオカ, モトコ}
}