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アイテム
大学における学習者の多様化と日本語教育
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/8444
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/84441ad823a8-1aa9-4109-9e5b-9bedace37fb7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2021-12-15 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 大学における学習者の多様化と日本語教育 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Diversification of Japanese language learners at universities, and Japanese language education | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 見出し | ||||||||||||
| 大見出し | 論文 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 見出し | ||||||||||||
| 大見出し | Research Paper | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
高水, 徹
× 高水, 徹
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 大学における日本語学習者は、留学期間の長さ、学習歴、入学時の日本語レベル、所属コース、大学内外での日常的な日本語の必要性、日本における就職希望の有無などの点で、非常に多様化している。他方、日本語教育においては、多様化する学習者に対する、柔軟な対応が提唱されている。伝達力も、以前より日本語教育で重視されてきた項目であるが、その傾向はさらに推し進められ、従来より早い段階から積極的に扱われるべき問題とされてきている。伝達重視という意味でこの傾向と共通点の多いアカデミック・ジャパニーズは、大学教育が研究者の育成よりも自律的な市民の育成を目指すものであるととらえ、そのために必要な技能の習得を、日本人学生向け授業との相互乗り入れ等で探っている。大学における日本語教育は、このような状況を踏まえつつ、何が留学生にとって本質的に必要なのかを見極め、日本語の知識としての側面ともバランスを取りながら、進めていかなければならない。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 香川大学インターナショナルオフィスジャーナル en : Journal of Kagawa University International Office 巻 1, p. 9-15, 発行日 2010-05-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 香川大学インターナショナルオフィス | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1884-8745 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12724987 | |||||||||||
| 論文ID(NAID) | ||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||||
| 関連識別子 | 40019067780 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 日本語教育 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 学習者の多様化 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 大学 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | コミュニケーション | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | アカデミック・ジャパニーズ | |||||||||||