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アイテム
日本語学習における困難という先入観の克服—理系学習者の事例—
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/8513
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/85131d115c20-efd3-4922-bac1-9cae2e70bbc9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AA12724987_005_L021.pdf (462.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2021-12-17 | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 日本語学習における困難という先入観の克服—理系学習者の事例— | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | Overcoming preconceptions of the difficulties in learning the Japanese language for science majors | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||||||||
| 大見出し | 論文 | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||||||||
| 大見出し | Research Paper | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||||||
| 著者 |
高水, 徹
× 高水, 徹
× 塩井, 実香
× Lutes, Peter
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | There is a widespread perception among international students that the Japanese language is difficult to master. This has created a challenge for universities in attracting international students. The Faculty of Agriculture of Kagawa University offers a Master of Science Program in food science for international students, which is taught in the Japanese language. A 33-day Short Stay Program on food safety internship for potential applicants to the master's program was held. Attracting international students to science programs taught in the Japanese language will continue to be a challenge. This study has shown that a Short Stay Program can work as a stepping-stone in assisting potential students overcome their initial perceptions about the difficulties of studying science in the Japanese language. We found that students had improved perceptions about both the intrinsic and extrinsic benefits of the Japanese language. Most students also seemed to have overcome their apprehensions regarding the challenges of learning the Japanese language and believe that it is possible for them to do so. We believe that the key factor in developing this new perception of the Japanese language was taking part in a science program in Japan that incorporates intensive Japanese language training as a major part of the program. | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 香川大学インターナショナルオフィスジャーナル en : Journal of Kagawa University International Office 巻 5, p. 21-36, 発行日 2014-05-30 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 香川大学インターナショナルオフィス | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1884-8745 | |||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12724987 | |||||||||||||||||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||||||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||||||||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||||||||||||||||
| 関連識別子 | 40020715529 | |||||||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | JSL/JFL | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | international students | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | perceptions of science majors | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | Short Stay Program | |||||||||||||||||||||||
