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  1. 香川大学紀要類・刊行物等
  2. インターナショナルオフィス
  3. 香川大学インターナショナルオフィスジャーナル
  4. 第6号 (2015年5月)

大学生の国際協力—教養科目受講生へのアンケート調査から—

https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/8526
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/8526
95d820dd-98fd-4127-9357-33b247c9c02c
名前 / ファイル ライセンス アクション
AA12724987_006_L039.pdf AA12724987_006_L039.pdf (971.0 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-12-20
タイトル
タイトル 大学生の国際協力—教養科目受講生へのアンケート調査から—
言語 ja
タイトル
タイトル University students' understanding of international cooperation : Subject as liberal arts education
言語 en
見出し
大見出し 研究ノート
言語 ja
見出し
大見出し Research Note
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 正楽, 藍

× 正楽, 藍

ja 正楽, 藍

ja-Kana ショウラク, アイ

en Shoraku, Ai

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿では、大学の国際化を背景として、大学における教育活動を通して学生へ何を伝えるべきなのか、なかでも、大学生活のスタート時期である初年次に受講する講座が果たす役割について考える。事例として、地方国立大学の教養科目として平成18年度から開講されている「国際協力論」を取り上げ、この講座は国際化時代に必要とされる知識や能力を育成することができているのかを考察する。
言語 ja
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 考察の結果次のことが明らかとなった。本講座は、地球的規模で物事を考える基礎を培い、世界のさまざまな国や地域の歴史や伝統、文化に対する理解を深めさせることができており、また、実社会が直面する課題を知り、学生自らの知識や人生を社会との関係で位置づけてみる機会を提供できている。一方、実社会が直面する課題を自ら発見したり探求したりする機会の提供は十分ではなく、特定の課題を深く掘り下げて考えさせるさらなる工夫が必要である。
言語 ja
書誌情報 ja : 香川大学インターナショナルオフィスジャーナル
en : Journal of Kagawa University International Office

巻 6, p. 39-57, 発行日 2015-05-31
出版者
出版者 香川大学インターナショナルオフィス
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1884-8745
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12724987
論文ID(NAID)
関連タイプ isIdenticalTo
識別子タイプ NAID
関連識別子 40021714195
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 大学生
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 国際協力
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 大学教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教養
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Ver.1 2023-05-15 11:44:36.176505
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