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ショートステイプログラムが理系日本語初級学生の日本語学習観に与える影響
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/8528
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/8528456380cc-6855-48da-b719-984752f3e28b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2021-12-20 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | ショートステイプログラムが理系日本語初級学生の日本語学習観に与える影響 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Influences of a short-stay program on perceptions of Japanese beginners in science fields | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 見出し | ||||||||||||
| 大見出し | 実践報告 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 見出し | ||||||||||||
| 大見出し | Survey Article | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
塩井, 実香
× 塩井, 実香
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 日本語は外国人にとって難しい言語とされ、特に理系の学生、非漢字圏の学生は、母国で日本語を学ぶことが少ない。本学農学部の SS プログラムでは、その後の正規留学につながることを期待し、基礎的な日本語を学ぶ時間も設けられている。本稿では、これまで4年に渡り実施してきた SS プログラム日本語授業を振り返り、SS プログラムへの参加が学生の日本語学習観にどのような影響を与え、それをどう次の正規留学につなげていけばよいかを考察した。日本で日本人や他の留学生とコミュニケーションをしながら日本語を学ぶことにより、最初は不安感を抱いていても、最後には学習の面白さ、学んだ日本語が通じる嬉しさ等を感じ、帰国後も学習を続けたいという意欲につながる。言語学習の成否は学習環境や学習条件に左右されるが、動機づけが促進され、日本語使用機会が増えることが成功の一要因となることから、プログラム終了後もそういった状況が続くような支援や対策が効果的である。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 香川大学インターナショナルオフィスジャーナル en : Journal of Kagawa University International Office 巻 6, p. 65-74, 発行日 2015-05-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 香川大学インターナショナルオフィス | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1884-8745 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12724987 | |||||||||||
| 論文ID(NAID) | ||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||||
| 関連識別子 | 40021714202 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 理系 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | SS プログラム | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 動機づけ | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 不安 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 日本語使用機会 | |||||||||||