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アイテム / 数学科授業研究における順序思考・俯瞰思考の役割—実態調査から見えてくるもの— / AA1147009X_33_113-123
AA1147009X_33_113-123
| ファイル | ライセンス |
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 AA1147009X_33_113-123.pdf (1.2 MB)
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| 公開日 | 2020-12-17 | |||||
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| ファイル名 | AA1147009X_33_113-123.pdf | |||||
| 本文URL | https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/record/4580/files/AA1147009X_33_113-123.pdf | |||||
| ラベル | AA1147009X_33_113-123.pdf | |||||
| オブジェクトタイプ | fulltext | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 1.2 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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