Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2024-04-18 |
タイトル |
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タイトル |
知的特別支援学校小学部における姿勢・バランスの向上が日常生活動作に及ぼす影響について—作業療法士との協働によるサーキット運動の指導を通して— |
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言語 |
ja |
タイトル |
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タイトル |
Improvement of posture and balance in the elementary department of special needs schools and its impact on activities of daily living : Through instruction via circuit exercises in collaboration with an occupational therapist |
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言語 |
en |
見出し |
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大見出し |
研究論文・実践報告 |
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言語 |
ja |
見出し |
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大見出し |
Research Articles / Practical Reports |
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言語 |
en |
言語 |
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言語 |
jpn |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
著者 |
森川, 芳彦
西浦, 修平
松下, 圭輔
圖子, 美由紀
多田, 守
西田, 智子
青山, 夕夏
坂井, 聡
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抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
知的障害特別支援学校の小学部では、姿勢やバランスに課題のある児童が多く在籍している。作業療法士と教師はお互いに協働し、これまで実施されていたサーキット運動の各運動項目を分析した。教師はその分析をもとに体育でのサーキット運動を改良した。これにより、児童の姿勢やバランスが向上し、日常生活動作に質的な変化がみられたため報告する。 |
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言語 |
ja |
内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
本研究は「令和4年度学部教師と附属学校園教師による共同研究プロジェクト」より交付金の補助を得て行いました。 |
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言語 |
ja |
書誌情報 |
ja : 香川大学教育実践総合研究
en : Bulletin of educational research and teacher development of Kagawa University
巻 48,
p. 45-52,
発行日 2024-03-31
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出版者 |
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出版者 |
香川大学教育学部 |
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言語 |
ja |
出版者 |
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出版者 |
Faculty of Education, Kagawa University |
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言語 |
en |
ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
1345-708X |
書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA1147009X |
助成情報 |
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識別子タイプ |
Crossref Funder |
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助成機関識別子 |
https://doi.org/10.13039/100015075 |
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助成機関名 |
香川大学 教育学部・附属学校園共同研究機構 学部教員と附属学校園教員による共同研究プロジェクト |
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言語 |
ja |
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助成機関名 |
Kagawa University |
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言語 |
en |
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研究課題名 |
ICTを活用した子どもたちの身体の姿勢・動きの個別最適化された改善プランの構築と実践—すべてのこどもたちに健康と質の高い教育を(SDGs 3+4)— |
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言語 |
ja |
著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
知的障害 |
キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
特別支援学校 |
キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
姿勢バランス |
キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
日常生活動作 |
キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
サーキット運動 |