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アイテム
全学共通科目における成績評価の現状と課題
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/2301
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/23016a16f4f3-2157-460b-ab01-4c5bd727c62c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA1197154X_11_33_47.pdf (7.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2017-12-06 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 全学共通科目における成績評価の現状と課題 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Assessment in General Education : Current Issues | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | ゼンガクキョウツウカモクニオケル セイセキヒョウカノ ゲンジョウトカダイ | |||||||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | 特集—今後のFDのあり方を考える— | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | New directions in FD | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
| 著者 |
佐藤, 慶太
× 佐藤, 慶太
× 羽白, 洋
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| 書誌情報 |
ja : 香川大学教育研究 en : Journal of higher education and research, Kagawa University 巻 7, p. 33-47, 発行日 2010-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 香川大学大学教育開発センター | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1349-0001 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1197154X | |||||||||||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||||||||||
| 関連識別子 | 120007014071 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| WAID | ||||||||||||||||||
| 928 | ||||||||||||||||||
| KEID | ||||||||||||||||||
| 27928 | ||||||||||||||||||
