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大学英語教育におけるプレゼンテーション能力養成の教育学的意義
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/2348
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/2348eebd932a-eb39-41a2-b03b-5f714c4adc47
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA1197154X_10_137_141.pdf (679.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-12-15 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 大学英語教育におけるプレゼンテーション能力養成の教育学的意義 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | A Pedagogical Justification for Teaching Presentation Skills in English Language Classes | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | 調査研究 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | Practical Reports | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
| 著者 |
MacAnthony, Diarmuid Joseph
× MacAnthony, Diarmuid Joseph
× McCrohan, Gerardine Mary
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| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | Background: | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | The second year Communicative English classes are general education classes that focus on productive English, and the course is divided into two themes: Speaking and Writing. These Communicative English classes are taught by both native English speakers and Japanese teachers of English and are available to all second year students. At present there are fifty classes offered in both the first and second semester and on average there are about 25 students per class. During the academic year the speaking themed course (CEIII) is taught in the first semester and the writing themed course (CEIV) is taught in the second semester. | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | This paper is divided into two sections: the first describes the rationale behind teaching presentation skills in the CEIII classes, and the second describes the individual skills students learn, and the benefits of these skills in advancing students' overall English proficiency. | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 香川大学教育研究 en : Journal of higher education and research, Kagawa University 巻 10, p. 137-141, 発行日 2013-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 香川大学大学教育開発センター | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1349-0001 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1197154X | |||||||||||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||||||||||
| 関連識別子 | 120007014031 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| WAID | ||||||||||||||||||
| 値 | 79 | |||||||||||||||||
| KEID | ||||||||||||||||||
| 値 | 27960 | |||||||||||||||||
