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『ファウスト』におけるオイフォーリオン悲劇について
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/3623
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/36234f8c3e9b-4b3a-4570-a722-cc75ea29ecff
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN10552667_14_81.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2012-03-27 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 『ファウスト』におけるオイフォーリオン悲劇について | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | The Tragedy of Euphorion in Goethe's Faust | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | ファウスト ニオケル オイフォーリオン ヒゲキ ニツイテ | |||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||
| 大見出し | 公開講座 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||
| 大見出し | Extension courses | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 著者 |
中谷, 博幸
× 中谷, 博幸
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| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | 本論は、2008年度香川大学生涯学習教育研究センター公開講座「人間における悲劇的なるものの意味」における講義をもとに書かれたものである。 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 en : Research review of Education and Research Center for Lifelong Learning, Kagawa University 巻 14, p. 81-90, 発行日 2009-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 香川大学生涯学習教育研究センター | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1342-0534 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN10552667 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| WAID | ||||||||||||||
| 値 | 2144 | |||||||||||||
| KEID | ||||||||||||||
| 値 | 1112 | |||||||||||||
