WEKO3
アイテム
香川大学公開講座「讃岐ジオサイト探訪」活動報告
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/3650
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/3650da369597-f68e-4b4f-b0b3-b84df41d4eb4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
|
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-04-16 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 香川大学公開講座「讃岐ジオサイト探訪」活動報告 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Four Years Activities of the Sanuki Geosite Visits as a Public Lecture of Kagawa University | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | 研究論文 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | Study papers | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
| 著者 |
長谷川, 修一
× 長谷川, 修一
× 鶴田, 聖子
|
|||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 香川大学生涯学習教育研究センター研究報告 en : Research review of Education and Research Center for Lifelong Learning, Kagawa University 巻 19, p. 1-16, 発行日 2014-03-31 |
|||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 香川大学生涯学習教育研究センター | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1342-0534 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN10552667 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| WAID | ||||||||||||||||||
| 値 | 2200 | |||||||||||||||||
| KEID | ||||||||||||||||||
| 値 | 28926 | |||||||||||||||||