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アイテム
文化財建造物の活用〜香川大学と教育委員会との連携時事業〜
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/3692
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/36924a9a8fad-730e-4579-9039-7a7c050432dd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA12876602_024_063.pdf (2.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-04-21 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 文化財建造物の活用〜香川大学と教育委員会との連携時事業〜 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Utilization of cultural property : Cooperation between Kagawa University and Kagawa Prefectural Board of Education | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||
| 大見出し | 研究論文 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||
| 大見出し | Study papers | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 著者 |
山本, 珠美
× 山本, 珠美
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| 書誌情報 |
ja : 香川大学地域連携・生涯学習センター研究報告 en : Research review of Center for Regional Partnership and Lifelong Learning, Kagawa University 巻 24, p. 63-76, 発行日 2019-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 香川大学地域連携・生涯学習センター研究報告 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1342-0534 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12876602 | |||||||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||||||
| 関連識別子 | 120007012713 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| WAID | ||||||||||||||
| 値 | 1161 | |||||||||||||
| KEID | ||||||||||||||
| 値 | 28967 | |||||||||||||
