WEKO3
アイテム
本邦の小学校・中学校における集団社会的スキル訓練の運用に関する展望
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4328
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/43284da8b0e1-2020-4672-bf01-a9a4bdac790d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004725917.pdf (1.1 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2012-03-27 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 本邦の小学校・中学校における集団社会的スキル訓練の運用に関する展望 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | A Review of the Application of Classwide (Schoolwide) Social Skills Training in Elementary Schools and Junior High Schools in Japan | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | ホンポウ ノ ショウガッコウ チュウガッコウ ニオケル シュウダン シャカイテキ スキル クンレン ノ ウンヨウ ニカンスル テンボウ | |||||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||||||
見出し | ||||||||||||
大見出し | 研究論文・実践報告 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
見出し | ||||||||||||
大見出し | Research Articles / Practical Reports | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
著者 |
宮前, 義和
× 宮前, 義和
WEKO
582
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抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
内容記述 | 本邦の小学校,中学校における集団社会的スキル訓練の運用に関して展望を行った。まず,集団社会的スキル訓練の意義(ねらい)について検討した。次に,集団社会的スキル訓練の内容として,実施者,実施時間帯と回数,プロトコルについて整理した。そして,集団社会的スキル訓練の効果の検討に関して,対象,期間,指標,検討方法について従来の研究を振り返った。最後に,集団社会的スキル訓練のあり方について考察した。 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
書誌情報 |
ja : 香川大学教育実践総合研究 en : Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University 巻 13, p. 71-82, 発行日 2006-09-01 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 香川大学教育学部 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 1345-708X | |||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AA1147009X | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
日本十進分類法 | ||||||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||||||
主題 | 371 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 集団社会的スキル訓練 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 予防的教育相談 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 教育実践 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 効果の検討 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 展望 | |||||||||||
WAID | ||||||||||||
値 | 582 | |||||||||||
KEID | ||||||||||||
値 | 828 |