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  1. 香川大学紀要類・刊行物等
  2. 教育学部・教育学研究科
  3. 香川大学教育実践総合研究
  4. 第16号 (2008年3月)

小学校での音楽鑑賞会にみる3年生と4年生の「鑑賞」の質的違い

https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4360
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4360
7ed064df-719b-4767-871d-fab420839b9b
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00005090775.pdf KJ00005090775.pdf (26.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-03-27
タイトル
タイトル 小学校での音楽鑑賞会にみる3年生と4年生の「鑑賞」の質的違い
言語 ja
タイトル
タイトル Qualitative Differences in “Appreciation” of Life Performance between 3rd and 4th Grade Children at Elementary School
言語 en
タイトル
タイトル ショウガッコウ デノ オンガク カンショウカイ ニ ミル 3ネンセイ ト 4ネンセイ ノ カンショウ ノ シツテキ チガイ
言語 ja-Kana
見出し
大見出し 研究論文・実践報告
言語 ja
見出し
大見出し Research Articles / Practical Reports
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 青山, 夕夏

× 青山, 夕夏

ja 青山, 夕夏

ja-Kana アオヤマ, ユウカ

en Aoyama, Yuka

Search repository
安友, 孝宣

× 安友, 孝宣

ja 安友, 孝宣

ja-Kana ヤストモ, タカノリ

en Yasutomo, Takanori

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 筆者はこれまで,演奏者の立場で音楽鑑賞会に関わってきたが,次第に様々な課題を感じるようになった。本論文ではまず,筆者が高松市立二番丁小学校で行った音楽鑑賞会でこれまでの課題の解決を試みた実践内容を報告する。次に音楽鑑賞会終了後に実施した児童のワークシートの内容分析から興味深い結果を得たので,その内容を報告する。特に,1年生と2年生,5年生と6年生の学年間の児童の鑑賞のしかたには,あまり大きな差が認められなかったのに対し,同じ中学年の3年生と4年生の児童の間には,鑑賞のしかたに質的な違いがみられることがわかった。具体的には,鑑賞のしかたが楽器個々の音から,音の重なりを聴くことに発展し,合奏に注目しはじめる様子や,興味の中心が演奏者から音楽自体に移動する傾向がみられた。このことは,この時期に音楽の聴き方が飛躍的に伸展する可能性があることを示しているとともに この時期を生かすことによって「鑑賞」の授業がより充実したものとなるのではないかと考える。
言語 ja
書誌情報 ja : 香川大学教育実践総合研究
en : Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University

巻 16, p. 91-104, 発行日 2008-03-01
出版者
出版者 香川大学教育学部
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1345-708X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1147009X
権利
言語 ja
権利情報 本文データはNIIにおいて電子化したものである
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 音楽鑑賞会
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 中学年
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 鑑賞
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 演奏会
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 3年生
WAID
1730
KEID
1141
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Ver.1 2023-05-15 13:23:37.994698
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