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アイテム
教師の視点からみた中1ギャップに関する研究
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4390
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4390842ce02c-48bb-4fe9-b541-fe2ce4c8035d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2012-03-27 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | 教師の視点からみた中1ギャップに関する研究 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | A study on childrens' adaptation in the transition to junior high school : from the teachers' cognition | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | キョウシ ノ シテン カラ ミタ チュウ1 ギャップ ニ カンスル ケンキュウ | |||||||||||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||||||||||||
見出し | ||||||||||||||||||
大見出し | 研究論文・実践報告 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
見出し | ||||||||||||||||||
大見出し | Research Articles / Practical Reports | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
著者 |
富家, 美那子
× 富家, 美那子
× 宮前, 淳子
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抄録 | ||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
内容記述 | 本研究では, 第一に, 小学校と中学校の教師の視点からみた中1ギャップの様相とその要因について検討することを目的とした。第二に, 小・中学校の教師が互いにどのような連携を望んでいるのかについて検討することを目的とした。小学校教員32名, 中学校教員36名, 指導主事3名の計71名を対象に, 自由記述式による質問紙調査を実施した。その結果, 子どもの友人関係や教師との関係, 学業, 部活動の各側面において, 中1ギャップの要因として小・中学校教師の認識に共通点があることが明らかとなった。一方, 小・中学校の教師間で認識にズレがあり, 教師の子どもへのかかわり方や校則の厳しさなどの点においてお互いに不満があること, 情報提供に対する考え方にも教師間で違いがあることなどが明らかとなった。そうした認識のギャップが教師間の信頼関係の構築を妨げ, 小中連携を阻害する要因となっていることも伺えた。最後に, 本研究の結果をもとに望ましい連携の在り方について議論した。 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
書誌情報 |
ja : 香川大学教育実践総合研究 en : Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University 巻 18, p. 89-101, 発行日 2009-03-01 |
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出版者 | ||||||||||||||||||
出版者 | 香川大学教育学部 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
収録物識別子 | 1345-708X | |||||||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
収録物識別子 | AA1147009X | |||||||||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | 中1ギャップ | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | 環境移行 | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
主題 | 教師 | |||||||||||||||||
WAID | ||||||||||||||||||
2607 | ||||||||||||||||||
KEID | ||||||||||||||||||
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