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アイテム
広汎性発達障害児を対象としたソーシャルスキルトレーニングの効果—怒りに対する感情理解及び感情のコントロールを中心として—
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4418
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/44182bcad90e-eb4d-42e3-9b3e-38dc12f269b1
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AA1147009X_21_35-46.pdf (987.9 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||
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公開日 | 2018-03-06 | |||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||
タイトル | 広汎性発達障害児を対象としたソーシャルスキルトレーニングの効果—怒りに対する感情理解及び感情のコントロールを中心として— | |||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||
タイトル | Effects of Social Skill Training for Children with Pervasive Developmental Disorders : A Study of Understanding and Management of Feelings to Anger | |||||||||||||||||||
見出し | ||||||||||||||||||||
大見出し | 研究論文・実践報告 | |||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||
見出し | ||||||||||||||||||||
大見出し | Research Articles / Practical Reports | |||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||
著者 |
白井, 佐和
× 白井, 佐和
× 武藏, 博文
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書誌情報 |
ja : 香川大学教育実践総合研究 en : Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University 巻 21, p. 35-46, 発行日 2010-09-01 |
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出版者 | ||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||
出版者 | 香川大学教育学部 | |||||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||
収録物識別子 | 1345-708X | |||||||||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||
収録物識別子 | AA1147009X | |||||||||||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||
WAID | ||||||||||||||||||||
2543 | ||||||||||||||||||||
KEID | ||||||||||||||||||||
28175 |