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アイテム
ロールレタリング技法を用いた中学生の心の健康教育
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4460
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/44607d94a34a-dcd3-42b2-968e-8b9865d2d9f5
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AA1147009X_24_37-45.pdf (1.1 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||
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公開日 | 2018-03-02 | |||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
タイトル | ロールレタリング技法を用いた中学生の心の健康教育 | |||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||
タイトル | The Mental Health Education to Junior High School Students by using Role Lettering Techniques | |||||||||||||||||||||||
見出し | ||||||||||||||||||||||||
大見出し | 研究論文・実践報告 | |||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
見出し | ||||||||||||||||||||||||
大見出し | Research Articles / Practical Reports | |||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||||||
著者 |
松岡, 久美子
× 松岡, 久美子
× 毛利, 猛
× 宮前, 淳子
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書誌情報 |
ja : 香川大学教育実践総合研究 en : Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University 巻 24, p. 37-45, 発行日 2012-03-01 |
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出版者 | ||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
出版者 | 香川大学教育学部 | |||||||||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | 1345-708X | |||||||||||||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | AA1147009X | |||||||||||||||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||
WAID | ||||||||||||||||||||||||
1415 | ||||||||||||||||||||||||
KEID | ||||||||||||||||||||||||
28128 |