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アイテム
特別支援学校のセンター的機能の現状と課題に関する研究
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4575
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4575fb767774-6d8b-4ea8-a21c-74f703d5e2c2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA1147009X_33_57-69.pdf (1.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-02-21 | |||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||
| タイトル | 特別支援学校のセンター的機能の現状と課題に関する研究 | |||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||
| タイトル | The Current Issue and Circumstances Related to the Support Center Function of Special Needs Schools | |||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||||
| 大見出し | 研究論文・実践報告 | |||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||||
| 大見出し | Research Articles / Practical Reports | |||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||
| 著者 |
塩路, 恭子
× 塩路, 恭子
× 武藏, 博文
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| 書誌情報 |
ja : 香川大学教育実践総合研究 en : Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University 巻 33, p. 57-69, 発行日 2016-09-30 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||
| 出版者 | 香川大学教育学部 | |||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1345-708X | |||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1147009X | |||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||
| WAID | ||||||||||||||||||||
| 246 | ||||||||||||||||||||
| KEID | ||||||||||||||||||||
| 28020 | ||||||||||||||||||||
