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アイテム
ユーモアの認知言語学的考察とコミュニケーション力育成への応用—アメリカン コミック ストリップスを中心に—
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/7316
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/7316bfaf6227-f396-4dc5-914d-0da0fce4adb7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA1197154X_18_L153 (1.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-04-02 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | ユーモアの認知言語学的考察とコミュニケーション力育成への応用—アメリカン コミック ストリップスを中心に— | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A cognitive linguistic study on improving communication skills through the use of humor in American comic strips | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 見出し | ||||||||||||
| 大見出し | その他（提案） | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 見出し | ||||||||||||
| 大見出し | Other reports | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
ウィリアムズ, 厚子
× ウィリアムズ, 厚子
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| 書誌情報 |
ja : 香川大学教育研究 en : Journal of research in higher education, Kagawa University 巻 18, p. 153-166, 発行日 2021-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 香川大学大学教育基盤センター紀要編集委員会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1349-0001 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA1197154X | |||||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||||
| 関連識別子 | 120007009186 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| KEID | ||||||||||||
| 29193 | ||||||||||||
