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  1. 香川大学紀要類・刊行物等
  2. 教育学部・教育学研究科
  3. 香川大学教育実践総合研究
  4. 第44号 (2022年3月)

科目「特別活動論」の反省的実践—授業改善サイクル確立への礎—

https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/9425
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/9425
d43e9230-db65-4044-aa44-1202b5e6d28a
名前 / ファイル ライセンス アクション
AA1147009X_044_L049.pdf AA1147009X_044_L049.pdf (773.2 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-03-29
タイトル
タイトル 科目「特別活動論」の反省的実践—授業改善サイクル確立への礎—
言語 ja
タイトル
タイトル Reflective practice of “Study of Tokkatsu” : Toward establishment of cycle of lesson improvement
言語 en
見出し
大見出し 研究論文・実践報告
言語 ja
見出し
大見出し Research Articles / Practical Reports
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 小方, 直幸

× 小方, 直幸

ja 小方, 直幸

ja-Kana オガタ, ナオユキ

en Ogata, Naoyuki

Search repository
金綱, 知征

× 金綱, 知征

ja 金綱, 知征

ja-Kana カネツナ, トモユキ

en Kanetsuna, Tomoyuki

Search repository
豊島, 修

× 豊島, 修

ja 豊島, 修

ja-Kana トシマ, オサム

en Toshima, Osamu

Search repository
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は、「特別活動論」の実践を当事者研究として客観的に振り返り、大学の授業実践として質的な改善のサイクルを確立することを目的としている。先行する授業実践事例の中での本稿の位置づけを明確にしつつ、可能な限りバイアスを排除した方法や解釈を試みることで、大学の授業研究一般としても成立する考察を試みた。
言語 ja
書誌情報 ja : 香川大学教育実践総合研究
en : Bulletin of educational research and teacher development of Kagawa University

巻 44, p. 49-59, 発行日 2022-03-31
出版者
出版者 香川大学教育学部
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1345-708X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1147009X
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 特別活動
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 授業実践
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 授業改善サイクル
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Ver.1 2023-05-15 10:25:58.431081
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