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アイテム
教養教育としての社会学—Moodle を利用した授業実践と効果検証—
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/9460
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/9460258930f3-95bf-445c-9cdd-caea2fc1b979
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA1197154X_19_L081.pdf (938.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-04-04 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 教養教育としての社会学—Moodle を利用した授業実践と効果検証— | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | The sociology of liberal arts education : The efficacy of using Moodle for quality assurance | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | 調査研究 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | Survey Articles | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
| 著者 |
時岡, 晴美
× 時岡, 晴美
× 西本, 佳代
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| 書誌情報 |
ja : 香川大学教育研究 en : Journal of research in higher education, Kagawa University 巻 19, p. 81-91, 発行日 2022-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 香川大学大学教育基盤センター紀要編集委員会 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1349-0001 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1197154X | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
