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アイテム
児童の授業中のメタ認知的活動と授業に対する内発的動機づけ
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/115
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/1156ebfada1-20ce-42e4-a786-57bc0e230aa5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA1147009X_041_025 (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2020-10-06 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 児童の授業中のメタ認知的活動と授業に対する内発的動機づけ | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Children’s Metacognitive Activities in School Lesson and Intrinsic Motivation | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 見出し | ||||||||||||
| 大見出し | 研究論文・実践報告 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 見出し | ||||||||||||
| 大見出し | Research Articles / Practical Reports | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
岡田, 涼
× 岡田, 涼
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本研究では，児童の授業中のメタ認知的活動を測定する尺度を作成し，授業に対する内発的動機づけとの関連を検討した。小学生４～６年生を対象とした１年間３時点の調査を行った。その結果，授業の各場面に即したメタ認知的活動を測定する尺度が作成された。また，年度途中の授業中のメタ認知的活動が年度おわりの授業に対する内発的動機づけと関連していた。授業中のメタ認知的活動の意義について論じた。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 香川大学教育実践総合研究 en : Bulletin of educational research and teacher development of Kagawa University 巻 41, p. 25-33, 発行日 2020-09-30 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 香川大学教育学部 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1345-708X | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA1147009X | |||||||||||
| 助成情報 | ||||||||||||
| 識別子タイプ | Crossref Funder | |||||||||||
| 助成機関識別子 | https://doi.org/10.13039/501100001691 | |||||||||||
| 助成機関名 | 日本学術振興会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 助成機関名 | Japan Society for the Promotion of Science | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 研究課題番号URI | https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20K03369/ | |||||||||||
| 研究課題番号 | 20K03369 | |||||||||||
| 研究課題名 | 授業場面における教師によるメタ認知支援に関する研究 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | メタ認知的活動 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 授業 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 内発的動機づけ | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 小学生 | |||||||||||
