| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2019-11-12 |
| タイトル |
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タイトル |
教職大学院における短期履修学生制度とフォローアップ・プログラムの取組 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
An Approach to Short-term Study System and Follow-up Program in Professional Graduate Schools for Teacher Training |
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言語 |
en |
| 見出し |
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大見出し |
左開きページ |
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言語 |
ja |
| 見出し |
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大見出し |
[Horizontal writing pages] |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 著者 |
植田, 和也
武藏, 博文
野村, 一夫
大熊, 裕樹
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本学教職大学院の特徴の一つが短期履修学生制度である。本制度を活用した修了生は、引き続きフォローアップ・プログラムを実施することが課せられている。本制度を経験した修了生本人からのアンケートでは、教職大学院での学修でよかった点として、「理論を踏まえて考える力」、「今後も学び続ける意欲」が多くあげられた。また、教職大学院での学修は、今の仕事に活用できていると9割を超える回答であったが、その内容では「現教や研修会等の推進」、「教材研究と教育実践の取組」、「若年教員への指導支援」の３点に集中した。学校現場で勤務しながら、実践研究を継続していくことは容易なことではない。今後もフォローアップ・プログラムの方針や目的を忘れずに、改善を図りながら修了生本人や学校を支援していきたい。 |
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言語 |
ja |
| 書誌情報 |
ja : 香川大学教育学部研究報告
en : Memoirs of the Faculty of Education, Kagawa University
巻 1,
p. 41-54,
発行日 2019-09-30
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| 出版者 |
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出版者 |
香川大学教育学部 |
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言語 |
ja |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
2435-2020 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA1287676X |
| 論文ID（NAID） |
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関連タイプ |
isIdenticalTo |
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識別子タイプ |
NAID |
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関連識別子 |
120007015508 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
教職大学院 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
短期履修学生制度 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
フォローアップ・プログラム |
AA1287676X_001_L041.pdf (1.9 MB)
