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  1. 香川大学紀要類・刊行物等
  2. 教育学部・教育学研究科
  3. 香川大学教育学部研究報告. 第Ⅰ部
  4. 第145号 (2016年3月)

大学生における状態的動機づけの変化と動機づけ特性との関連

https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/7359
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/7359
68ad1df9-ee40-4899-8d2c-8daeda16e677
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN00038237_145_L031.pdf AN00038237_145_L031 (546.3 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-04-30
タイトル
タイトル 大学生における状態的動機づけの変化と動機づけ特性との関連
言語 ja
タイトル
タイトル State motivation and trait motivation in university students' academic learning
言語 en
タイトル
タイトル ダイガクセイ ニ オケル ジョウタイテキドウキズケ ノ ヘンカ ト ドウキズケ トクセイ ト ノ カンレン
言語 ja-Kana
見出し
大見出し 左開きページ
言語 ja
見出し
大見出し [Horizontal writing pages]
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 岡田, 涼

× 岡田, 涼

ja 岡田, 涼

ja-Kana オカダ, リョウ

en Okada, Ryo

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究の目的は、大学生における動機づけ特性と状態的動機づけの変化との関連を明らかにすることであった。大学生181名に対して、10月から2月にかけて、週1回のペースで状態的動機づけを尋ねた。その状態的動機づけの高さと変化の程度に対して、動機づけ特性がどのような関連を示すかをマルチレベル分析を用いて検討した。その結果、動機づけ特性の内発的動機づけと取り入れ的調整が状態的動機づけの初期値と関連していた。しかし、状態的動機づけの変化に対しては、動機づけ特性は関連を示さなかった。以上の結果から、大学生の学習に対する動機づけについて、特性的な側面と状態的な側面とを別個に捉えることの必要性について論じた。
言語 ja
書誌情報 ja : 香川大学教育学部研究報告 第Ⅰ部
en : Memoirs of the Faculty of Education, Kagawa University. Part I

巻 145, p. 31-38, 発行日 2016-03-31
出版者
出版者 香川大学教育学部
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0454-9309
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00038237
論文ID(NAID)
関連タイプ isIdenticalTo
識別子タイプ NAID
関連識別子 40020832188
助成情報
識別子タイプ Crossref Funder
助成機関識別子 https://doi.org/10.13039/501100001691
助成機関名 日本学術振興会
言語 ja
助成機関名 Japan Society for the Promotion of Science
言語 en
研究課題番号URI https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24730538/
研究課題番号 24730538
研究課題名 動機づけの安定性に間する研究―概念の確立と測定方法の開発―
言語 ja
研究課題名 A suty on stability of motivation: conceptualization and development of a scale
言語 en
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 状態的動機づけ
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 自己決定理論
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 マルチレベル分析
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 大学生
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Ver.1 2023-05-15 10:35:15.563639
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