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アイテム
K小学校におけるURAWSSとICTを活用した実践
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/9420
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/94202d8a2210-97a7-4290-8334-a9abb75fd4e3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2022-03-29 | |||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||
| タイトル | K小学校におけるURAWSSとICTを活用した実践 | |||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||
| タイトル | URAWSS survey and practice using ICT at elementary school | |||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||||
| 大見出し | 研究論文・実践報告 | |||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||||
| 大見出し | Research Articles / Practical Reports | |||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||
| 著者 |
佐野, 将大
× 佐野, 将大
× 坂井, 聡
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||
| 内容記述 | 公立の小学校の通常学級には、読み書きが困難な児童が一定数在籍しており、ICTを活用した支援が有効な児童も一定数在籍していると考えられる。そのような児童への継続的な支援のためには、学校の中に客観的で持続可能な仕組みが必要となる。そこで、K小学校の通常学級児童を対象にURAWSSの検査を実施し、その結果に基づいた実践を行った。これらについて、客観的で持続可能な仕組み作りを目指した際に必要な支援の在り方について考察を行った。 | |||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 香川大学教育実践総合研究 en : Bulletin of educational research and teacher development of Kagawa University 巻 44, p. 1-10, 発行日 2022-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||
| 出版者 | 香川大学教育学部 | |||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1345-708X | |||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1147009X | |||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | 通常学級 | |||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | 特別な支援 | |||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | URAWSS | |||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | ICT | |||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||
| 主題 | 実践 | |||||||||||||||||||